- El niño en la etapa preescolar de 3 a 6 años, concibe el tiempo solamente relacionado al presente, no contempla mentalmente el pasado ni el futuro.
- Con la debida inducción el niño comienza a entender que el tiempo es continuo.
- Usa el término de mañana o ayer, quizás no acertadamente, pero con indicios de que comprende la existencia de un pasado y un futuro.
- El preescolar recontruye hechos pasados, pero no lo hace secuencial ni cronológicamente.
- La explicación de sucesos incia con la imitación de lo que escucha de los adultos.
miércoles, 14 de abril de 2010
Noción de tiempo en Preescolar
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